Vista docente / Proyecto de equipo
ProyectoEntrega de equipoEjemplo de demostraciónRevisión: Proyecto integrador — Entrega 1: Propuesta (demostración)
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Resumen por equipo
| Equipo | Producto común | Evidencias individuales completas | Exportar |
|---|---|---|---|
| E01 | Retroalimentación enviada | 1 de 3 | |
| E02 | En revisión | 1 de 2 | |
| E03 | Recibida | 0 de 2 |
Exportar
El producto común queda en la carpeta del equipo y cada integrante tiene su propia subcarpeta con su PDF y sus evidencias, con el nombre original de los archivos:
proyecto-demo-entrega-1/ ├─ LEEME.txt ├─ indice.csv └─ E01/ ├─ producto-comun/E01_U1_C1_propuesta.pdf ├─ E01-A/ │ ├─ respuestas.pdf │ └─ evidencias/E01-A_U1_C1_evidencia.pdf ├─ E01-B/ │ └─ PENDIENTE.txt (hasta que E01-B envíe su evidencia) └─ E01-C/ … Cuando un integrante envía su evidencia en esta sesión, su carpeta pasa a tener respuestas.pdf y evidencias/. Las demás no cambian.
Equipo E01
Faltan evidencias individuales: 2 de 3. Cada integrante debe entregar la suya.
Producto común Entrega de equipo
E01_U1_C1_propuesta.pdf · Estado: Retroalimentación enviada
Contenido de la ficha (ficticio)
- Nombre y situación
- “Protección auditiva en bodega”. Queremos comprender en qué zonas de una bodega ficticia se observa uso incompleto de protección auditiva.
- Pregunta de trabajo
- ¿En qué áreas y turnos de la bodega ficticia se observó con más frecuencia uso incompleto de protección auditiva durante dos semanas de observación?
- Propósito
- Orientar en qué área y turno conviene reforzar primero la revisión de la entrega y del uso de la protección auditiva.
- Variables previstas
- Área (cualitativa: recepción, almacenamiento, despacho) · Turno (cualitativa: mañana, tarde, noche) · Uso observado (cualitativa: completo, incompleto, no usa) · Personas observadas en la ronda (cuantitativa discreta: 0, 1, 2…). Si una ronda no se realiza, la fila queda vacía, no en cero.
- Fuente prevista
- Dataset simulado creado por el equipo para el ejercicio.
- Organización y tareas
- Una fila por observación y una columna por variable. Roles acordados: responsable de la base, responsable del diccionario y responsable de la revisión de calidad.
- Limitación y protección de datos
- Saberse observado puede cambiar la conducta. La base no registra nombres, documentos ni datos de salud.
Retroalimentación manual del producto
Logro
La pregunta está acotada a un lugar, un periodo y una conducta observable, y las variables Área, Turno y Uso observado permiten responderla. La nota sobre filas vacías muestra que distinguen entre dato faltante y cero.
Ajuste prioritario
La categoría “incompleto” no está definida: dos observadores podrían registrarla distinto. Ejemplo de corrección: “Incompleto = la persona tiene protección auditiva, pero no la lleva puesta en ambos oídos durante la observación”.
Siguiente paso
Completar la ficha de definición de variables y el protocolo de recolección, y preparar las hojas Datos y Diccionario que pide la entrega 2.
| Criterio | Peso interno | Registrado |
|---|---|---|
| La pregunta es clara, acotada y relacionada con SST | 30 | 27 |
| Las variables permiten responder la pregunta y están definidas | 30 | 22 |
| La fuente y el procedimiento son viables y cuidan la información | 25 | 23 |
| La ficha se entiende y presenta un plan de trabajo realista | 15 | 12 |
Evidencias individuales Entrega individual
| Integrante | Estado | Adjunto | Exportar |
|---|---|---|---|
| E01-A | Revisada | E01-A_U1_C1_evidencia.pdf | · |
| E01-B | Pendiente | Falta | |
| E01-C | Pendiente | Falta |
E01-A · Revisada
¿Qué parte de la propuesta trabajaste?
Redacté la pregunta de trabajo y el propósito de la propuesta.
¿Qué aportaste y qué adjuntas como evidencia de tu trabajo?
Propuse acotar la pregunta a dos semanas de observación y a tres áreas de la bodega. Adjunto mi borrador de la pregunta con dos versiones previas.
Adjunto: E01-A_U1_C1_evidencia.pdf
Comentario manual de la docente: La evidencia muestra con claridad qué parte hiciste y cómo cambió la pregunta. Siguiente paso: anota en la próxima evidencia qué decisión tomó el equipo con tu propuesta.
E01-B · Pendiente
Este integrante aún no ha enviado su evidencia.
Adjunto: falta
Comentario manual de la docente: Sin comentario todavía.
E01-C · Pendiente
Este integrante aún no ha enviado su evidencia.
Adjunto: falta
Comentario manual de la docente: Sin comentario todavía.
Cómo se valora la evidencia individual todavía no está definido; por eso aquí solo hay estado y comentario manual.
Equipo E02
Faltan evidencias individuales: 1 de 2. Cada integrante debe entregar la suya.
Producto común Entrega de equipo
E02_U1_C1_propuesta.pdf · Estado: En revisión
Contenido de la ficha (ficticio)
- Pregunta de trabajo
- ¿En qué áreas de una planta ficticia se registraron más casi-accidentes durante abril?
- Variables previstas
- Área (cualitativa) · Tipo de evento (cualitativa) · Número de reportes por semana (cuantitativa discreta).
- Fuente prevista
- Dataset simulado creado por el equipo para el ejercicio.
Retroalimentación manual del producto
Todavía no hay retroalimentación. La escribe la docente de forma manual; la aplicación no la genera ni califica automáticamente.
Evidencias individuales Entrega individual
| Integrante | Estado | Adjunto | Exportar |
|---|---|---|---|
| E02-A | Enviada | E02-A_U1_C1_evidencia.pdf | · |
| E02-B | Incompleta | Falta | · |
E02-A · Enviada
¿Qué parte de la propuesta trabajaste?
Definí la población y el periodo.
¿Qué aportaste y qué adjuntas como evidencia de tu trabajo?
Escribí la población (reportes de la planta ficticia) y el periodo (abril).
Adjunto: E02-A_U1_C1_evidencia.pdf
Comentario manual de la docente: Sin comentario todavía.
E02-B · Incompleta
¿Qué parte de la propuesta trabajaste?
Organicé la forma de registrar la información.
¿Qué aportaste y qué adjuntas como evidencia de tu trabajo?
Propuse una fila por reporte y una columna por variable. Falta que suba mi evidencia.
Adjunto: falta
Comentario manual de la docente: Sin comentario todavía.
Cómo se valora la evidencia individual todavía no está definido; por eso aquí solo hay estado y comentario manual.
Equipo E03
Faltan evidencias individuales: 2 de 2. Cada integrante debe entregar la suya.
Producto común Entrega de equipo
E03_U1_C1_propuesta.pdf · Estado: Recibida
Contenido de la ficha (ficticio)
- Pregunta de trabajo
- ¿Qué porcentaje de las inspecciones programadas se realizó en cada mes de un trimestre ficticio?
- Variables previstas
- Mes (cualitativa) · Inspecciones programadas (cuantitativa discreta) · Inspecciones realizadas (cuantitativa discreta).
Retroalimentación manual del producto
Todavía no hay retroalimentación. La escribe la docente de forma manual; la aplicación no la genera ni califica automáticamente.
Evidencias individuales Entrega individual
| Integrante | Estado | Adjunto | Exportar |
|---|---|---|---|
| E03-A | Pendiente | Falta | |
| E03-B | Pendiente | Falta |
E03-A · Pendiente
Este integrante aún no ha enviado su evidencia.
Adjunto: falta
Comentario manual de la docente: Sin comentario todavía.
E03-B · Pendiente
Este integrante aún no ha enviado su evidencia.
Adjunto: falta
Comentario manual de la docente: Sin comentario todavía.
Cómo se valora la evidencia individual todavía no está definido; por eso aquí solo hay estado y comentario manual.